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测绘小知识
2015-05-18 23:54  

全站仪原理图:

RTK测量结构图

GPS卫星

GPS系统组成

GPS数据处理基本流程图

GIS适合哪些行业(用户)采用?

全站仪数据采集流程

-、测前准备

1、建立工作文件名称

2、输入已知控制点坐标

二、设站

1、进入测站设置

2、调用测站坐标,检查坐标

3、输入仪器高

4、记录

三、定向

1、进入后视设置

2、调用定向坐标,检查坐标

3、设置棱镜高

4、瞄准定向点,方位角定向

5、定向检查

四、采集碎部数据

1、画草图

2、棱镜高

3、碎步跑点

4、点号核对

GIS如何工作

徕卡TC1800仪器简介(10万元以上仪器)

型 号Leica TC1800

测角精度( Hz, V): 1''

测距精度: 1mm + 2ppm

单次测量时间: 3 s

机载程序 方向与高程传递、后方交会、对边测量、放样

测程(平均大气条件)2.5 km(单棱镜)/ 3.5 km(三棱镜)

数据记录PC卡/RS232输出

望远镜放大倍数 30 x

ATR功能 1000m(单棱镜) / 600m(360°棱镜)

电源 NiCd电池/外接电源

徕卡TCA2003仪器简介:(10万元以上仪器)

徕卡TCA2003全站仪角度测量标准偏差(中误差)为0.5秒,距离测量精度为1mm+1mm,合作目标搜索范围200米,均为目前高精度全站仪的最高标准,和相关后处理软件结合可完成高精度的变形监测任务,同时具有大量的应用程序,如:定向和高程传递、后方交会、对边测量、放样、自由设站测量、导线测量等等,并可由用户自己编写特定程序上传使用。

天宝DINI电子水准仪简介

DINI电子水准仪是目前世界上高精度的电子水准仪之一,其各项指标都明显优于其他电子水准仪。其性能卓越、操作方便,使水准测量进入了数字时代,大大提高了生产效率。已广泛应用于地震、测绘、电力、水利等系统,在各项重大工程中发挥着强大的作用。

◎每公里往返水准观测精度达0.3mm,最小显示0.01mm;

◎先进的感光读数系统,可见白光即可测量;

◎集成手持提把,外业携带方便;

◎自动进行地球曲率及气象改正;

◎15′内自动补尝,安平精度±0.2″;

◎附合水准导线自动平差;

◎完善的数据管理系统,开放的操作系统;

◎可设置视距差、观测偏差;

◎快速高程放样,单点高程测量;

◎水准导线自动平差功能;

◎镍氢电池充电只需1小时可连续使用3天;

◎宽大的图形化液晶显示屏,操作方便容易;

◎可方便输入点号、点名、线名、线号以及代号信息;

◎可直接设定正/倒尺模式;◎测量快捷键设置在微动螺旋旁边,在瞄准测尺后轻触即可测量;

天宝5800GPS仪器介绍:(10万元以上仪器)

5800 GPS接收机

全集成、超轻量级、无电缆的GPS流动站

性能指标

差分GPS定位精度:

水平±0.25 m +1 ppm RMS

垂直±0.50 m +1 ppm RMS

静态和快速静态GPS测量精度:

水平±5 mm + 0.5 ppm RMS

垂直±5 mm + 1 ppm RMS

实时动态(RTK)测量精度:

水平±10 mm +1 ppm RMS

垂直±20 mm +1 ppm RMS

初始化可靠性: 典型值>99.9%

接收机指标

全集成接收机、GPS天线和内部无线电。先进的Maxwell 4定制测量型GPS芯片。高精度的L1,L2多重相关伪距观测值、未经平滑的伪距测量数据,以便获得低噪音、低多路径误差、低时间域改正和高动态响应。

极低噪声的L1和L2载波相位测量在1 Hz带宽具有优于1mm精度。L1和L2信噪比以dB-Hz记录。可靠的Trimble低高度角卫星跟踪技术。24频道L1 C/A码、L1/L2全周载波相位观测量、WAAS/EGNOS支持。

电源:11-28 VDC外部电源输入,在端口1(7针Lemo)有过压保护。

7.4V 1.8 Ah内部锂电池可充电并可拆卸, 置于内部电池仓内。

电源消耗<2.5 W,以RTK方式工作、内部无线电打开。单个电池工作时间大约5.5小时。

尺寸:19 cm宽×10 cm高(包括接头)

重量:1.21 kg,包括内部电池、内部无线电和标准甚高频天线。

3.57 kg的完整RTK流动站,包括电池、测杆、ACU控制器和托座。

温度指标:

工作温度–40° to +65° C

存放温度–40° to +75° C

湿度: 100%无冷凝

防水: 满足IPX7规定,可浸入水下1米深。

地面三维激光扫描仪对数字校园建设

采用地面三维激光扫描仪RIEGL VZ-1000对校园进行三维数据采集,已经用三维激光扫描从校门口到图书馆的数据,采集到的数据正在处理之中,做出三维漫游视频效果供浏览到学校的周围的景观,可以让远处用户如家长等参观学校,更好了解学校等。也可做成水利特色的南工风景在网上浏览到三维模式的数字南工校园。

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