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《摄影测量与遥感》实习教学大纲
2009-05-13 00:00  

英文名称:Photogrammetry and Remote Sensing Practice

课程编号: 080920007                     

课程总学时: 64                实践学时:2

课程总学分: 4.0               实践学分: 2.0

适用专业及年级:测绘工程专业大三学生

大纲主撰人:张红梅                 大纲审核人:

一、教学目标

摄影测量与遥感实践是《摄影测量与遥感》课程教学中非常重要的、不可或缺的实践部分。其目的是使学生深入理解摄影测量与遥感的理论基础、技术体系和具体应用,通过该实践课程使学生对该技术的实施过程有直观、完整的认识,从而真正掌握摄影测量与遥感技术。另一方面,通过该实践环节,培养学生的实际动手能力,分析问题、解决问题的能力,培养他们的合作意识和团队精神,从而提高他们的专业综合素养。

通过本实践课程的教学,使学生熟悉摄影测量与遥感的理论基础、基本原理和技术体系。 掌握摄影测量与遥感技术的实施过程和技术,以达到对本课程的综合知识的理解和基本技能的运用,锻炼学生的独立操作能力和解决问题的能力。

二、内容、要求与时间分配

1.目的和要求

要求学生运用课堂教学所学知识与实践教学所掌握的基本操作技能,按照生产的规范要求用数字摄影测量系统完成 4D产品制作或用遥感图像处理软件完成遥感专题信息提取及专题图的制作,以检验学生对所学专业知识的掌握程度,不仅培养和提高学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时培养了学生踏实认真的工作精神与一丝不苟的工作作风。

2.内容和时间分配

遥感专题信息提取及专题图的制作

日期

时间

内 容

 

1-2

800-12001430-17:30

实习动员; 熟悉软件

上机

3-4

800-12001430-17:30

进行影像的几何处理

上机

5-7

800-12001430-17:30

进行遥感图像的信息提取建模

上机

8-9

800-12001430-17:30

结果分析与精度分析

上机

10-11

800-12001430-17:30

遥感专题制图

上机

12-14

全天

实习小结,编写报告

自定

 

    基于全数字摄影测量系统的4D产品制作

日期

时间

内 容

 

1-2

800-12001430-17:30

明确目标,准备资料

上机

3-4

800-12001430-17:30

建立测区,模型参数设置

上机

5-6

800-12001430-17:30

航片的内定向、相对定向、绝对定向

上机

7-9

800-12001430-17:30

同名核线采集与匹配,生成DEMDEM编辑

上机

10-12

800-12001430-17:30

制作数字地形图及地形图编辑

上机

13-14

全天

实习小结,编写报告

自定

 

三、教学形式

1.预习《摄影测量与遥感》相关章节的内容,预习软件操作手册和实习指导书;

2.实习采用集中方式,实践内容由老师先示范作一遍,再由学生自己做,每天做的成果必须存盘;

3.实习中遇到的问题可以由老师指导,也可由学生相互讨论解决。

四、教学指导书

指本实践环节所采用的指导书:作者.书名.(版次).出版地:出版社,出版年份。

1.实习指导书

《摄影测量与遥感实习》教学大纲. 张红梅. 南昌工程学院自编

《摄影测量与遥感实习》指导书. 张红梅. 南昌工程学院自编

2.参考书

《摄影测量与遥感》. 李德仁等著.测绘出版社

《遥感原理与应用》. 孙家抦等编著. 武汉大学出版社

《摄影测量学》. 张剑清等编著. 武汉大学出版社

五、考核方式及成绩评定

《摄影测量与遥感》综合实习环节的成绩单独记分,学分为2分。实践环节结束,每个学生必须提交实习报告,教师根据每个同学的实习报告进行考核,时间允许的话可以加入实践报告的答辩环节。根据学生的出勤、学习态度和提交的实习报告和答辩的情况对每个同学划分为ABCDE五个等级。

六、其它必要的说明

1.组织管理的要求:

实践教学内容由教研室统筹安排,实验设备和数据准备充分,时间安排合理。

2.对教师的要求:指导教师要严格按照大纲的要求组织实验和实习,悉心讲解,认真演示,耐心指导。

3.对学生的要求:学生要准时参加实践教学,不得无故缺席,要爱惜实验器材,讲究卫生。

4.对教学基地、实验室和实验员的要求:实验员要及时准备好实验的相关内容,保证实验顺利进行。

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